alquacommunity

alqua community

Uno de los proyectos más ambiciosos de alqua es alqua.community. En los comienzos de alqua, cuando se llamaba p42, nuestra intención básica era proporcionar documentos libres en la facultad de ciencias físicas en la que estudiábamos. Para ello, buscábamos integrar los esfuerzos de varias personas en la elaboración de apuntes, resúmenes y diverso material didáctico. Sin embargo, algo que nos hubiera entusiasmado entonces y que sólo pudimos formalizar en charlas era generar una verdadera comunidad de aprendizaje a través de herramientas libres en la web.

Tuvimos una primera oportunidad de llevarlo a cabo cuando el profesor Joaquín Retamosa, del departamento de Física Nuclear, decidió colaborar con nosotros y utilizar el documento de Introducción a la Física Cuántica, 2ª parte como referencia principal de sus clases, con una edición de márgenes amplios para tomar notas a mano y una reorientación de la clases hacia la charla con transparencias. La segunda fase de ese proyecto de prueba, sin embargo, no cuajó. No tuvimos el tiempo requerido para generar una plataforma web de enseñanza/aprendizaje entre alumnos que ampliase aún más los límites de la aplicabilidad de los documentos libres.

La idea, en realidad, es bastante simple. Consiste en atraer a gente que necesita aprender o que desea enseñar, o las dos cosas. Estas personas se reúnen en torno a ciertos contenidos libres y van probando todos los roles; autores, correctores, editores, profesores, alumnos, etc. La diferencia con otro foros de preguntas y respuestas es que aquí hay materias de trabajo concretas y con una extensión razonable, como son capítulos de los libros de ecuaciones diferenciales, geografía de España o la iniciación a la programación. No solamente creemos que es práctico que cada persona circule por todos los papeles posibles, desde el más pasivo (simple lector) al más activo (redactor de contenido nuevo) sino que intentamos romper las barreras psicológicas por las cuales mucha gente considera que el conocimiento que atesora no tiene valor o no encuentra cómo transmitirlo.

A nosotros nos gustaría muchísimo crear un pequeño centro de formación colaborativo que bebiese de fuentes exclusivamente libres (ej: Wikipedia) y que facilitase el acceso al conocimiento a todos. Os iremos informando de nuestros progresos..

(C) Pablo Ruiz Múzquiz y Álvaro Tejero Cantero, 2004, 2007. Puede reproducirse este documento total o parcialmente siempre que se haga de modo literal y preservando esta nota